Sosyal Medya ve Dijital İletişim Tezsiz Yüksek Lisans

Bu derste bilimin tanımı yapılarak bilimin temel işlevleri, özellikleri, kaynakları ele alınmaktadır. Buna ek olarak bilimsel yöntemin dayandığı temel varsayımlar, bilimsel yöntemin aşamaları ve araştırma türleri üzerinde durulmaktadır.

Dijital ağlara bağlı platformlar ve cihazlar sürekli etkileşimsellik özelliği ile toplumlar ve kültürler üzerinde gün geçtikçe daha büyük etkilere sahip olmaktadır. Bu etkiler gündelik hayat pratikleriyle kaynaştıkça görünmez hale gelmektedir. Bu ders kapsamında ise öğrencilerin kendi bireysel internet kullanımlarının diğer bireylerden nasıl farklı olabileceğini ve bu farklılığın dijital kültür için ne anlam ifade edeceğini keşfetmesi beklenmektedir. Yanı sıra, farklı konular ve bakış açılarından teknoloji ve toplumun etkileşimini inceleyecek ve dijital kültürü kavramsal olarak analiz edeceklerdir.

Bu dersin içeriğini sosyal medya için dijital içerik üretimi ve uygulamaları oluşturmaktadır. Ders kapsamında, içerik üretimi yaparken dikkat edilmesi gereken temel kural ve tasarım yaklaşımları, üretimin sonuçları ve etkileri, medya, pazarlama gibi konular üzerinde durulur.

Öğrencilerin küreselleşen piyasada dijital pazarlama hakkında bilgi sahibi olmalarını sağlamak amaçlanmaktadır. Bu ders kapsamında, dijital platformlar, e-işletme yönetimi, dijital pazarlama dinamikleri ve eğilimleri gibi farklı konular incelenmektedir. Dersin hedefi öğrenenlere, sosyal ağlarda pazarlamanın geleceğini şekillendirebilecek eğilimleri inceleme fırsatı sunmaktır.

Bu ders kapsamında öğrenci; teknoloji kavramı, teknolojiye farklı yaklaşımlar, yeni iletişim teknolojileri ve internet, internet ve demokrasi, yeni iletişim teknolojileri ve habercilik, internet haberciliğinin tarihsel gelişimi, geleneksel habercilik ile internet haberciliğinin karşılaştırılması, internet haberciliğinin temel özellikleri, habercilikte Web 2.0, sosyal medyanın habercilikteki rolü, blogların tarihsel gelişimi, blog örnekleri ve blog yazarlığı hakkında bilgi sahibi olur.

Bu ders, büyük veri, ağ analizi, ağ teorisi ve veri analitiği kavramlarının tanımlanmasını kapsamaktadır. Öğrenenlere veri ve veri türleri, veri depolama, erişim ve manipülasyon ve veri analitiği ile ilgili kavramlar tanıtılır.

Bu ders kapsamında öğrenciler eleştirel kuramları tanır ve dijital medyanın gelişimini eleştirel kuramlar kapsamında inceler. Bu dersin amacı öğrencilerin sosyal medya ortamında üretilen ve evrensel dolaşımda olan dijital kültüre ilişkin tespitler yapmasına ve bu tespitleri eleştirel kuramlara ilişkin bilgileri ile sentezleyerek dijital medyayı anlamasına fırsat yaratılmasıdır.

Bu ders kapsamında, bilimsel araştırma projesi hazırlama hazırlama konusunda; literatür tarama, özgün değer, bilimsel yöntem, iş-zaman çizelgesi, proje kaynak planlaması, vb. kavramları tanımak, proje değerlendirme kriterlerine uygun bilimsel proje önerisi hazırlama aşamalarını uygulamak, bitirme tezlerinin bilimsel araştırma projesi haline getirilmesini sağlamak amaçlanmaktadır.

Bu ders, mevcut ve gelişmekte olan dijital teknolojiye uyum sağlayarak gelişimine devam eden toplumsal iletişimin rolü hakkında genel bir bakış sağlar. Ayrıca ders kapsamında öğrenenlere, toplumsal düzen içerisinde iletişim ekolojisi, bilgi teknolojisi ve iletişim formatlarının etkin ortamda nasıl işlediğini ve iç içe geçtiğini tanıma fırsatı sunar.

Bu dersin sonunda öğrencilerin, medya, ajans ve reklamcılık sektörlerindeki yenilikçi gelişmeleri yorumlaması, markaların ihtiyaç duyacağı dijital pazarlama planlarını oluşturabilmesi ve dijital reklam çeşitlerini öğrenerek daha etkin pazarlama kampanyaları üretmesi hedeflenir. Derste, sosyal medyada gerçekleştirilen reklam ve tanıtım kampanyaları kapsamında geliştirilen stratejiler incelenerek, hedef kitleye uygun kampanyalar tasarlanması konuları ele alınmaktadır.

Bu ders ile birlikte öğrenciler kurumlar için en önemli medya ortamlarından birisi olan sosyal medya üzerinden yapılabilecek araştırmaların nasıl organize edilebileceği, nasıl yönetilebileceği, çevrim içi ortamlarda nasıl süreçler izleneceği söylem ve içerik analizi bağlamında tartışılacaktır.

Kurumsal itibarın yönetimi sürecinde medya kullanımının süreç üzerinde önemli bir etkisi bulunmaktadır. Bu bağlamda, derste sosyal medya üzerinden kurumsal itibarın nasıl yönetilebileceği, çevrim içi ortamlarda itibar yönetimi adına nasıl süreçler izleneceği tartışılacaktır. Derste temel olarak kurumsal itibar yönetimi ve ilişkili kavramlar üzerinde durulacaktır. Bu kapsamda çevrim içi ortamlarda kurumsal itibar yönetimi, sosyal medya platformları ve dijital itibar yönetimi, çevrim içi itibarı etkileyen faktörler, çevrim içi itibarın değerlendirilmesi, çevrim içi kurumsal itibarda hikâyelerin rolü, çevrim içi itibarda kurumsal sosyal sorumluluk, çevrim içi itibar sürecinde kriz yönetimi konuları güncel örnekler üzerinden incelenecektir.

Bu ders kapsamında dijital platformların ve ağların yerel, ulusal ve uluslararası düzeydeki ekonomik etkileri incelenmektedir. Bu kapsamda öğrenenlere, işletmeler ve markalar için yeni teknolojilerden ne şekilde yararlanılabileceğine ve rekabetçi çok kanallı stratejilerin nasıl benimsenebileceğine ilişkin çeşitli örnekler sunularak, dijital yenilik anlayışına sahip bir bakış açısı geliştirmeleri beklenmektedir.

Bu derste dijital oyun tasarım tekniklerinin, iş hayatı ve toplumsal alandaki problemlere uyarlanmasına odaklanılmaktadır. Bu kapsamda oyunlaştırma mekanizmaları, bu mekanizmaların taşıdığı potansiyeller ve etkili kullanma yöntemlerine ilişkin bilgilerin öğrenenlere sunulması amaçlanmaktadır. Yanı sıra çeşitli alanlara ilişkin oyunlaştırma analizlerinin yapılması, ilgili vaka çalışmalarının gerçekleştirilmesi, çeşitli aktörlerin oyunlaştırma stratejilerinin incelenmesi ve oyunlaştırmadan kaynaklanan sorunların tartışılması amaçlanmaktadır.

Ders kapsamında, internet tabanlı işbirliği ve inovasyona odaklanılmaktadır. Bu bağlamda, internetin başkalarıyla ilişki kurma ve işbirliği yapma şeklimizi nasıl yeniden şekillendirdiği, işbirliğinin ortamları, internet işbirliğini kullanma ve güçlendirme yolları, işbirliği süreçlerine katılım ve yönetim konuları dersin içeriğini oluşturmaktadır.

Bu ders, dijital verilerin ve toplumun nasıl kesiştiğini araştırmak ve anlamak söz konusu olduğunda teorik temelleri atmayı amaçlamaktadır. Bu modülün ana odak noktası, dijital veri uygulamaları ve bunların sosyo-kültürel, politik ve öznel faktörler tarafından nasıl şekillendirildiği üzerinedir. Öğrenciler, disiplinler arası bir perspektiften temel kavramlar ve teorik çerçevelerle tanışacaklar ve seminerler ve bağımsız çalışma sırasında bunlarla etkileşime gireceklerdir. Değerlendirme, yaratıcı bir veri projesinin yanı sıra yazılı bir denemeden oluşur.